我國高職教師研究熱點與趨勢分析

——基于CiteSpace的計量分析

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摘 要：為掌握當前高職教師研究熱點和進展情況，利用CiteSpace軟件對中文核心刊物和CSSCI收錄的高職教師研究領域相關文獻進行科學計算可視化研究。研究發(fā)現(xiàn)：2002-2021年我國高職教師研究經(jīng)歷了初步探索、快速發(fā)展、多元化探討和穩(wěn)定發(fā)展階段。研究發(fā)現(xiàn)，未來高職教師研究應關注深化“雙師型”高職教師隊伍建設、高職教師評價制度改革和強化高職教師教學創(chuàng)新團隊建設。（剩余5285字）