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摘 要:作為高職院校,專業(yè)課程建設(shè)和實(shí)踐應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)動(dòng)態(tài)調(diào)整,解決人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)在結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、水平上不能完全適應(yīng)的問題,促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。本文試圖構(gòu)建基于產(chǎn)教融合的高職國貿(mào)專業(yè)課程體系,完善崗課賽證綜合育人機(jī)制,按照生產(chǎn)實(shí)際和崗位需求開發(fā)課程,設(shè)計(jì)模塊化、系統(tǒng)化、工單化的教學(xué)模式,注重實(shí)踐教學(xué),走出一條通過產(chǎn)教融合驅(qū)動(dòng)優(yōu)化專業(yè)課程的路徑,增強(qiáng)產(chǎn)教融合的實(shí)效性。(剩余4483字)
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產(chǎn)教融合下高職國貿(mào)專業(yè)的課程體系建設(shè)
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