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初中數(shù)學(xué)作圖題型匯總及解題路徑分析

——以尺規(guī)作圖為例

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【摘要】在初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,學(xué)生們開始接觸抽象的幾何問題,而尺規(guī)作圖類問題中又包含了一些基礎(chǔ)的幾何圖形知識(shí)點(diǎn),如圓形、點(diǎn)、線、角、三角形、多邊形等的位置關(guān)系.尺規(guī)作圖在學(xué)生的學(xué)習(xí)中能夠很好地培養(yǎng)學(xué)生的思維邏輯,由具體向抽象的轉(zhuǎn)變等,對(duì)于學(xué)生來說,尺規(guī)作圖是整個(gè)初中數(shù)學(xué)中最注重學(xué)生動(dòng)手操作的一個(gè)環(huán)節(jié),怎樣通過直尺和圓規(guī)轉(zhuǎn)換為角度、弧度、線和面的關(guān)系是初中階段學(xué)生的難題。(剩余1911字)

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