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【摘要】教育技術(shù)為新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施提供了有力的支持和保障,能夠支持與優(yōu)化教學(xué)過程.隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和教育改革的不斷深入,信息技術(shù)與課程整合已成為當(dāng)今世界教育領(lǐng)域的一個(gè)熱點(diǎn),尤其是在當(dāng)前的初中物理課堂之上,巧妙地利用信息技術(shù)開展教學(xué),不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,還能夠使得課堂教學(xué)的(剩余4553字)
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科技賦能教育
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