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【摘要】在初中物理教學(xué)中,為了使學(xué)生更好地理解和掌握物理知識,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,教師在教學(xué)中需要引導(dǎo)學(xué)生進行逆向思維,提高學(xué)生的逆向思維能力,從而為學(xué)生的物理學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ).本文對初中物理解題中逆向思維的體現(xiàn)進行研究和分析,并提出幾點有效的培養(yǎng)學(xué)生逆向思維能力的措施.
【關(guān)鍵詞】逆向(剩余2505字)
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逆向思維在初中物理解題中的體現(xiàn)
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