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新課標背景下跨學科融合在初中物理教學中的應用探討

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【摘要】隨著科技進步和教育模式的不斷革新，跨學科模式在初中物理教學中愈發(fā)重要.物理作為一門涵蓋廣泛知識和概念的學科，與其他學科如數學、化學、生物學甚至語文之間都存在密切聯(lián)系.本文在新課標背景下，探討跨學科融合在初中物理教學中的應用，重點分析如何以物理學科視角為原點，圍繞發(fā)展核心素養(yǎng)，設計以任務和議題（剩余4623字）

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