生活資源在初中物理教學(xué)中的有效運(yùn)用研究

【摘要】近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我國(guó)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了全面改革.在生活化教育理念中，教師應(yīng)當(dāng)基于學(xué)科特點(diǎn)，不斷融入生活化教學(xué)資源，拉近生活與教學(xué)之間的聯(lián)系，讓學(xué)生能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展.初中是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，在初中物理教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)有效運(yùn)用生活資源，開展多樣化（剩余4370字）