玩膩了的四號場地

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在幼兒園戶外體育鍛煉中，教師要從幼兒視角出發(fā)，去傾聽他們的真實感受，同時給予幼兒充分的自主權(quán)，使其充分發(fā)揮主觀能動性，才能不斷激發(fā)幼兒的運動興趣，豐富其運動體驗，讓幼兒在運動中鍛煉體魄，深度學(xué)習(xí)，獲得發(fā)展。

新的學(xué)期，戶外場地要進行調(diào)整，在教師的組織下，班級進行了四號場地——滾動俱樂部的開發(fā)工作。教師對四號場地的空間、器材、游戲玩法做了各種調(diào)整、豐富和預(yù)設(shè)，期望能夠為幼兒提供具有吸引力和創(chuàng)造力的新空間。（剩余3289字）