對(duì)高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理的關(guān)注與培養(yǎng)

摘 要：數(shù)學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)性學(xué)科在高中階段的學(xué)習(xí)與考試中均占據(jù)著舉足輕重的地位而同初中數(shù)學(xué)相比較高中數(shù)學(xué)非?？简?yàn)學(xué)生的邏輯思維能力、空間想象能力與基本計(jì)算能力. 調(diào)查結(jié)果顯示：這些能力的取得無(wú)一不與學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理高度相關(guān)為此現(xiàn)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐著重探討關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理并進(jìn)行有效培養(yǎng)的幾個(gè)要點(diǎn)包括教師語(yǔ)（剩余4185字）