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摘要:新課程背景下的生物教學,已經(jīng)成為中學教學的重要課程,新課程的實施讓生物教學的內(nèi)容和方法都發(fā)生了巨大的變化.要適應生物課程的改革,必須改進教學方法,轉變照本宣科,照圖教學的局面,以培養(yǎng)生物核心素養(yǎng)為目標,以學生為本重視學生的生物核心素養(yǎng)的培養(yǎng).
關鍵詞:核心素養(yǎng);教學策略;初中生物
中圖分類號:(剩余4396字)
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初中生物課堂教學存在問題與改進策略
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