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摘要：隨著“雙減”政策的出臺與實(shí)施，學(xué)科作業(yè)的要求也逐步提高.這在初中生物科目也不例外，它要求教師秉持科學(xué)合理的觀念，對初中生物課堂的作業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)與布置，以此來幫助學(xué)生通過科學(xué)合理的作業(yè)達(dá)到鞏固知識的目的，切實(shí)提高初中生物學(xué)科的綜合核心素養(yǎng).
關(guān)鍵詞：雙減；作業(yè)；設(shè)計(jì)；初中生物
中圖分類號：G632（剩余4389字）
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“雙減”下的初中生物課堂作業(yè)設(shè)計(jì)
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