“五育并舉”下的小學(xué)音樂課堂教學(xué)策略

摘 要：“五育并舉”是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，音樂課堂是學(xué)生全面發(fā)展的“平臺(tái)”。教師要將“五育”轉(zhuǎn)化為具體的音樂教學(xué)目標(biāo)，如價(jià)值引領(lǐng)——德育，樂理普及——智育，音樂欣賞——美育，律動(dòng)表演——體育，音樂實(shí)踐——?jiǎng)谟?。教師以此為基礎(chǔ)進(jìn)行音樂教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)“五育并舉”，讓學(xué)生在掌握音樂內(nèi)容的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。（剩余5060字）