基于多層線性模型的文學(xué)閱讀增值性評價的內(nèi)涵、價值與實施建議研究

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摘 要：在文學(xué)閱讀評價體系中開展增值性評價，是提高新時代文學(xué)閱讀質(zhì)量的重要手段。文章首先闡明了文學(xué)閱讀增值性評價的內(nèi)涵，然后提出了文學(xué)閱讀增值性評價的價值，最后基于多層線性模型，分步驟提出了文學(xué)閱讀增值評價的實施建議，以期為廣大教育工作者提供參考。

關(guān)鍵詞：教學(xué)評價；多層線性模型；文學(xué)閱讀；增值性評價

中圖分類號：G427                                文獻標識碼：A                                       文章編號：2097-1737（2024）12-0005-05

文學(xué)閱讀增值性評價是指在“以生為本”教育理念的指導(dǎo)下，將學(xué)生初始能力和其他影響因素考慮在內(nèi)的基礎(chǔ)上，縱向評估學(xué)生在一定時間內(nèi)通過文學(xué)閱讀所獲得的額外認知和情感發(fā)展。（剩余6767字）