小學(xué)美術(shù)如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)？

“雙減”政策出臺(tái)后，學(xué)生的課外作業(yè)和校外培訓(xùn)時(shí)間明顯減少，這為美術(shù)教育的發(fā)展提供了廣闊的機(jī)遇和舞臺(tái)。美術(shù)學(xué)科作為基礎(chǔ)科目之一，不僅是學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分，更是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、提升學(xué)生審美能力的關(guān)鍵途徑。本文將探討在“雙減”政策的背景下，小學(xué)美術(shù)教育的新理念、新策略和新實(shí)踐，以此為小學(xué)美術(shù)教育的發(fā)展提供有益參考。（剩余906字）