集團化辦學：走出優(yōu)質均衡發(fā)展的新路徑

近年來，隨著教育改革的不斷深入，教育資源的均衡配置與優(yōu)質教育的普及成為社會各界關注的焦點問題。在縣域教育中，實現(xiàn)優(yōu)質、均衡發(fā)展是一項尤為重要而艱巨的任務。集團化辦學通過資源共享、管理優(yōu)化和品牌建設，可以實現(xiàn)各校區(qū)之間的優(yōu)勢互補和協(xié)同發(fā)展，進而提升整體教育質量，促進教育公平。紅峰小學作為福建省閩侯縣上街實驗學校教育集團的成員校，在教育集團“各美其美，美美與共”核心理念的基礎上，積極探索集團化辦學的新路徑，實現(xiàn)了共同體內(nèi)優(yōu)質教育資源品牌的輻射推廣與合成再造，促進學校內(nèi)涵質量不斷提升。（剩余1790字）