弘揚教育家精神，建設高水平教師隊伍

——教育家期刊社線上圓桌論壇實錄

強國必先強教，強教必先強師；有高質量的教師，才會有高質量的教育。前不久，中共中央、國務院就“弘揚教育家精神，加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設”發(fā)布意見，提出強化教育家精神引領，打造師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。

“意見”描繪了至2035年我國高素質專業(yè)化教師隊伍建設的藍圖：教育家精神成為廣大教師的自覺追求，實現(xiàn)教師隊伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化，數(shù)字化賦能教師發(fā)展成為常態(tài)，教師成為最受社會尊重和令人羨慕的職業(yè)之一，形成優(yōu)秀人才爭相從教、優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好局面……

教育家精神是中國精神在教育領域的具體體現(xiàn)，其植根于中華傳統(tǒng)師道文化，體現(xiàn)了新時代黨和國家對教師群體的根本要求。（剩余315字）