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小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的優(yōu)化策略探究

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摘  要:古詩詞教學(xué)一直是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容,但古詩的語言表達(dá)方式與現(xiàn)代漢語存在不同,學(xué)生學(xué)習(xí)起來較為困難,進而造成學(xué)生不愛學(xué)或者死記硬背古詩詞的情況,這影響到了小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的效果。此時,從創(chuàng)新教育思維角度,優(yōu)化小學(xué)語文古詩詞教學(xué)環(huán)境,有助于引領(lǐng)學(xué)生走進詩的殿堂,享受古詩詞的思想文化意蘊。(剩余4779字)

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