“SPSS統(tǒng)計軟件應(yīng)用”課程混合式教學(xué)改革研究

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摘要：“SPSS統(tǒng)計軟件應(yīng)用”課程以培養(yǎng)綜合性信息分析類人才為目標(biāo)，是經(jīng)管類學(xué)生掌握社會科學(xué)研究基本方法的必修課。作為綜合實訓(xùn)類的課程，傳統(tǒng)的教師講授學(xué)生操作的教學(xué)方法不能提高學(xué)生的綜合分析應(yīng)用能力。本文對“SPSS統(tǒng)計軟件應(yīng)用”課程進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，將混合式教學(xué)理念融入課程，對教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、評價方式等進(jìn)行改革，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果。（剩余5394字）