“新工科”人才培養(yǎng)體系探索研究

——以計算機大類為例

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摘要：在新工科背景下，如何設(shè)計培養(yǎng)體系，平衡工程人才和理論研究人才的培養(yǎng)；如何選擇合適的評估手段，規(guī)范教學(xué)活動；如何建立良性的校企合作機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等，已經(jīng)成為各大院校必須解決的問題。文中以計算機大類為例，探索了“新工科”背景下的人才培養(yǎng)問題，指出了人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)，從四個維度出發(fā)構(gòu)建了較為完善的人才培養(yǎng)體系，彌補了高校人才培養(yǎng)存在的不足，具有良好的實施前景。（剩余6134字）