產(chǎn)教融合背景下應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究

摘要：近幾年，由于受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的影響，社會(huì)針對(duì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)有了更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，高校的教育向應(yīng)用型院校進(jìn)行發(fā)展是高等院校改革的重要方向。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是促進(jìn)應(yīng)用型院校飛速發(fā)展的重要內(nèi)容，針對(duì)當(dāng)前應(yīng)用型高等院校創(chuàng)業(yè)教學(xué)的創(chuàng)新狀況來說，仍然有許多問題存在，不利于學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。根據(jù)國(guó)內(nèi)產(chǎn)教融合的現(xiàn)狀來看，高等院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教學(xué)情況并不理想，因?yàn)楦叩仍盒５慕虒W(xué)方向比較固定，不能很好地與企業(yè)進(jìn)行合作，大學(xué)生的學(xué)習(xí)過于注重理論知識(shí)，缺少實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)代化的信息技術(shù)不能夠和高校的專業(yè)教育進(jìn)行融合，學(xué)校以及學(xué)生都缺乏社會(huì)資源與信息，這各個(gè)方面的原因都導(dǎo)致了高等院校的科技創(chuàng)業(yè)教育水平還有待提升。（剩余5574字）