基于“文化自信”視域下高校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)SWOT分析

——以江蘇省H市高校為例

摘要：基于“文化自信”視域下的高校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)、外環(huán)境分析，探尋地方高校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，提出了充分發(fā)揮高校的育人功能，搭建更多教育平臺(tái)，降低由國(guó)際多元文化帶來的沖擊，著力提升高校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求。

關(guān)鍵詞：文化自信；職業(yè)素養(yǎng)；提升路徑

一、研究介紹

近年來，受益于我國(guó)“文化自信”的價(jià)值導(dǎo)向，從國(guó)家到社會(huì)，從學(xué)校到學(xué)生個(gè)人對(duì)于“文化自信”的理解和堅(jiān)定呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。（剩余5530字）