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關于提高中醫(yī)在線教學質量的思考

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摘 要 近年來，隨著信息技術的飛速發(fā)展，在線教學已成為教育領域的重要創(chuàng)新手段，中醫(yī)教育亦逐步引入在線教學模式，以促進教學質量的提升。然而，中醫(yī)在線教學發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)。文章首先分析了中醫(yī)在線教學與傳統(tǒng)教學的區(qū)別，然后概述了中醫(yī)在線教學的現(xiàn)狀及存在問題，并提出提升中醫(yī)在線教學質量的策略，旨在為中醫(yī)在線教學的高質量、持續(xù)健康發(fā)展提供參考依據(jù)，同時為深化中醫(yī)教學模式的改革與創(chuàng)新提供新思路。（剩余5784字）

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