教育信息化背景下信息技術(shù)與中學(xué)生物學(xué)教學(xué)融合策略研究

摘 要 隨著信息化時(shí)代的來(lái)臨，我國(guó)各大高校正積極融入信息化建設(shè)的時(shí)代大潮，重視人工智能、數(shù)字技術(shù)的重要性，理解其內(nèi)在含義，精準(zhǔn)定位教育管理的信息化發(fā)展方向，優(yōu)化教育理念，穩(wěn)步推進(jìn)教育信息化發(fā)展進(jìn)程。本研究分析目前信息技術(shù)與中學(xué)生物學(xué)教學(xué)融合的現(xiàn)存問(wèn)題，探索促進(jìn)信息技術(shù)與生物學(xué)教學(xué)融合的有效策略，旨在為提升中學(xué)生物學(xué)信息化教學(xué)效果，促進(jìn)生物學(xué)教師職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展提供參考依據(jù)。（剩余5964字）