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摘 要 高職院校是為黨和國家培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要陣地,在這個過程中,思政課扮演著必不可少的角色。在培養(yǎng)技術(shù)技能人才、落實立德樹人根本任務(wù)、促進教師發(fā)展等方面,思政課教師的理論教學(xué)能力發(fā)揮了重要作用。但目前思政課教師理論教學(xué)能力的提升依然面臨一定的問題,如提升意識不足、專業(yè)知識儲備有待加強、提升平臺建設(shè)不夠、促進提升的相應(yīng)制度不健全等。(剩余6241字)
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高職院校思政課教師理論教學(xué)能力提升研究
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