高校思政課加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認(rèn)同教育的策略探析

摘 要 對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同是大學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定文化自信的前提，它有利于提升學(xué)生的文化自信并筑牢我國(guó)意識(shí)形態(tài)安全防線。在高校思想政治理論課中加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認(rèn)同教育，具有重要意義。文章分析了高校思政課關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認(rèn)同教育的重要意義和現(xiàn)狀，指出當(dāng)前存在的主要問(wèn)題，認(rèn)為應(yīng)通過(guò)優(yōu)化教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法、豐富教學(xué)資源、倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)建生活課堂等舉措，進(jìn)一步提升中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認(rèn)同教育的實(shí)效，幫助大學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的文化自信。（剩余6031字）