“一帶一路”背景下高校國際貿(mào)易課程教學(xué)創(chuàng)新

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摘要“一帶一路”倡議的實(shí)施，對國際貿(mào)易人才培養(yǎng)提出了新的要求?，F(xiàn)有高校國際貿(mào)易課程教學(xué)存在一些問題，主要表現(xiàn)是教學(xué)理念相對落后、教學(xué)內(nèi)容存在偏差、教學(xué)方法不夠靈活。為了適應(yīng)和滿足國家、企業(yè)和社會對于高素質(zhì)國際貿(mào)易人才的需求，高校的國際貿(mào)易課程教學(xué)必須在教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法方面進(jìn)行創(chuàng)新與改革。（剩余4657字）