新工科背景下房屋建筑施工管理課程群理論與實(shí)踐教學(xué)體系初探

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摘要 土木工程專業(yè)為典型的中國(guó)傳統(tǒng)工科專業(yè)，為滿足新興工科背景的工程技術(shù)與業(yè)務(wù)需要，學(xué)校必須研究創(chuàng)新的課程體系，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，以培養(yǎng)富有創(chuàng)造力的人才。在此背景之下，我校土木工程專業(yè)將課程體系劃分為不同的課程群。文章探討如何通過課程群建設(shè)，結(jié)合建筑信息化技術(shù)，以實(shí)踐能力培養(yǎng)為主線的引導(dǎo)下，整合教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建房屋建筑與施工管理課程群理論教學(xué)體系、創(chuàng)新教學(xué)模式、豐富與完善實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和工程實(shí)踐能力的目的。（剩余5121字）