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中國原創(chuàng)繪本在幼兒園傳統(tǒng)文化教育中的應(yīng)用

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伴隨著“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動的深入推廣，學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教育的奠基，愈發(fā)重視開展傳統(tǒng)文化教育，高度關(guān)注對幼兒文化自信的培養(yǎng)。中國原創(chuàng)繪本乘風(fēng)而行，在幼兒園教育中占據(jù)了一席之地，彰顯出獨(dú)特的教育意義。中國原創(chuàng)繪本是基于文化自信背景下逐漸發(fā)展壯大起來的，承載了中華民族特有的精神內(nèi)涵與深厚的文化歷史底蘊(yùn)，是幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育的全新資源。（剩余4857字）

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