新課標(biāo)下高中語文思維型課堂構(gòu)建實(shí)踐

《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2020年修訂版）》（下文簡稱新課標(biāo)）背景下，發(fā)現(xiàn)并落實(shí)高中語文學(xué)段新課標(biāo)內(nèi)的變化，成為促進(jìn)高中語文教學(xué)改革的重要一環(huán)。思維發(fā)展與素養(yǎng)提升是新課標(biāo)第二部分“學(xué)科素養(yǎng)與課程目標(biāo)”的新內(nèi)容，對語文教學(xué)提出了新的要求，構(gòu)建思維型課堂成為高中語文教師面臨的新任務(wù)。因此，立足新課標(biāo)，分析高中語文思維型課堂的構(gòu)建路徑具有非常重要的意義。（剩余4819字）