大單元教學(xué)中如何提升學(xué)生的素養(yǎng)

《新課標》的重要意義之一是在于凝練了語文學(xué)科核心素養(yǎng)，提出了實現(xiàn)學(xué)習(xí)的路徑與方法——設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)群。每堂課都要學(xué)會創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生進入到課文中。為學(xué)生提供支架，讓他們有路可走。在閱讀中，提高學(xué)生的思維能力。大單元教學(xué)要求老師不再一篇課文單獨的教，反復(fù)的教學(xué)，而是讓教師整合課文，聯(lián)合教學(xué)，讓學(xué)生領(lǐng)悟教材的整體性，做到整體感知單元課文的內(nèi)在聯(lián)系，從而真正達到學(xué)以致用，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。（剩余1388字）