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語文教學中如何提高學生的閱讀能力淺見

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語文閱讀教學中如何提高學生的閱讀能力，是每個語文教師必須研究的課題。結(jié)合自身語文教學實際，談幾點淺見。

一、凸顯學生閱讀地位。

學生閱讀主體地位的轉(zhuǎn)變，是學生閱讀思想的轉(zhuǎn)變。而要轉(zhuǎn)變學生閱讀思想，教師必須先要更新教學觀念，改變傳統(tǒng)的填鴨式教學。在閱讀教學中，要充分調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮他們自主閱讀的主動性。（剩余850字）

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