低年級(jí)寫作：由扶到放，由淺入深

低年級(jí)是小學(xué)作文教學(xué)的基礎(chǔ)階段，這一階段學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成，觀察能力有限，寫作能力低下。因此，我們要注重對(duì)學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象力和創(chuàng)造力也是十分重要的。在作文教學(xué)中我們要不斷引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍的事物，并結(jié)合自己的生活實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)作。下面我就對(duì)此談幾點(diǎn)看法：

一、注重積累，運(yùn)用好摘抄本

在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生做摘抄筆記，平時(shí)積累好詞佳句，豐富自己的語言，提高自己的寫作水平。（剩余700字）