基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的高中閱讀課堂教學(xué)實(shí)踐

內(nèi)容摘要：英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)的重要理念之一，本文以一節(jié)高中英語(yǔ)閱讀課為例，闡釋如何基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀探索高中英語(yǔ)閱讀的教學(xué)路徑，通過(guò)對(duì)主題意義的探究，圍繞主題語(yǔ)境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，用主題意義串聯(lián)語(yǔ)言形式及其內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在主題意義探究過(guò)程中有效習(xí)得語(yǔ)言知識(shí)。通過(guò)設(shè)計(jì)具有綜合性，關(guān)聯(lián)性和實(shí)踐性的教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生文化意識(shí)，提高學(xué)生思維品質(zhì)，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)。（剩余2610字）