如何培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣

預(yù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑，它可以幫助學(xué)生把握新的知識點(diǎn)，提高聽課的效率。然而在教學(xué)時(shí)，當(dāng)教師布置完預(yù)習(xí)作業(yè)后，學(xué)生常常會歡呼起來，他們認(rèn)為預(yù)習(xí)等于沒有作業(yè)，大致讀一遍課文，再讀第二遍就不樂意了;或者老師硬性要求讀幾遍，他就讀幾遍，課本上干干凈凈，看不到什么預(yù)習(xí)的筆跡。長此以往，預(yù)習(xí)不但收效甚微，不能達(dá)到預(yù)習(xí)的真正目的，有的學(xué)生甚至逐漸養(yǎng)成做事敷衍的壞習(xí)慣。（剩余2174字）