淺議小組合作教學(xué)在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用

有效的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)不能單純地依賴模仿和記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與小組合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方法。小組合作教學(xué)正是基于這種理念的一種新型的教學(xué)方式。它能改變傳統(tǒng)課堂模式，通過教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的相互作用，使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)知識(shí)技能，發(fā)展數(shù)學(xué)能力，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。下面我從小組合作教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中使用的誤區(qū)及如何在數(shù)學(xué)課堂中應(yīng)用加以分析和探索。（剩余2278字）