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精選學習素材 提升思維含量

——以“兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理與復(fù)習”為例

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摘   要：教師在教學時要精選學習素材，提升思維含量。以人教版小學數(shù)學三年級下冊“兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理與復(fù)習”一課為例，幫助學生在口算中理解運算一致性，秉承“溫故知新”原則，讓學生在復(fù)習中獲得新的認識，讓數(shù)學知識轉(zhuǎn)變成解決問題的能力。使學生通過學習，在筆算中經(jīng)歷推理過程，在計算中解決實際問題。（剩余3789字）

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