“五學(xué)課堂”模式下問(wèn)題驅(qū)動(dòng)式教學(xué)實(shí)踐

摘   要：為促進(jìn)課堂教學(xué)改革，改變課堂教學(xué)方式，借助“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)—自主探學(xué)—合作研學(xué)—展示賞學(xué)—檢測(cè)評(píng)學(xué)”為基本環(huán)節(jié)的“五學(xué)課堂”模式，采用問(wèn)題驅(qū)動(dòng)式教學(xué)，先學(xué)后教、以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)在教師的引導(dǎo)下，開(kāi)展“自主、合作、分享、檢測(cè)”的高效課堂學(xué)習(xí)模式，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（剩余3521字）