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【摘要】素質(zhì)教育要求教師具備科研能力和鉆研精神,勤于鉆研也是一個教師必備的素養(yǎng)。隨著教育現(xiàn)代化的發(fā)展,教師越來越關(guān)注學(xué)生的主體地位,“1266”學(xué)本型課堂教學(xué)模式由師本課堂走向?qū)W本課堂,教師基于學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律來進行科學(xué)的教學(xué),讓學(xué)生在思考中提煉出將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐的途徑。文章從“1266”學(xué)本型課堂教學(xué)模式的基本概念出發(fā),結(jié)合高中化學(xué)教學(xué)進行幾點探究。(剩余4512字)
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“1266”學(xué)本型課堂教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的實踐應(yīng)用
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