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“復述”能力的教學策略

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打開文本圖片集

復述，簡而言之，就是學生在熟讀文本、充分理解的基礎上，對文本語言進行吸收、存儲并加以內化、整理，再用自己的話表達出來的過程。復述能力是小學語文核心能力的重要組成部分，除了能夠強化學生對文本的記憶和理解之外，更能有效地落實學生的語言積累，提升學生的語言表達能力和思維品質，有助于學生的語言建構與運用、思維發(fā)展與提升等語文核心素養(yǎng)的形成。（剩余2642字）

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