“中高本碩”四位一體應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

——以深圳市開(kāi)放職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例

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［摘 要］ 職業(yè)教育的發(fā)展不再單一著眼于中職或高職院校，而是逐步傾向于一貫式教育。深圳市開(kāi)放職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)手深圳開(kāi)放大學(xué)、香港嶺南大學(xué)聯(lián)合打造了“中高本碩”四位一體應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。這種一體化培養(yǎng)模式具備同目標(biāo)、多主體和跨層級(jí)的特點(diǎn)，在開(kāi)放教育的背景下開(kāi)啟升學(xué)通道，從人才培養(yǎng)目標(biāo)的一致性、銜接專業(yè)相互融通、課程設(shè)置系統(tǒng)化以及設(shè)置監(jiān)督指導(dǎo)部門(mén)等方面開(kāi)展實(shí)施工作，促進(jìn)了不同層次教育學(xué)校的相互融合和銜接，對(duì)完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系、助推產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、為社會(huì)培養(yǎng)大批高層次應(yīng)用型人才具有積極作用。（剩余6298字）