“工程力學(xué)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與探索

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［摘 要］ “工程力學(xué)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為工科專業(yè)“工程力學(xué)”課程教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，改革勢(shì)在必行。對(duì)以往“工程力學(xué)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析研究，并從實(shí)驗(yàn)課思想認(rèn)識(shí)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)考核方式等四個(gè)方面提出了相應(yīng)的改革措施，著重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)員的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和研究作風(fēng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在提高力學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用能力的基礎(chǔ)上，還要使課程有溫度和態(tài)度，培樹(shù)學(xué)員科學(xué)精神、工匠精神、家國(guó)情懷和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，為其他實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)改革提供了指導(dǎo)和借鑒，在培養(yǎng)高素質(zhì)的軍事人才中發(fā)揮了重要作用。（剩余6318字）