“中醫(yī)英語(yǔ)”口語(yǔ)線上+線下教學(xué)評(píng)價(jià)體系研究

——基于FiF平臺(tái)

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［摘 要］ 將FiF口語(yǔ)訓(xùn)練平臺(tái)引入中醫(yī)藥類院校“中醫(yī)英語(yǔ)”課程中的口語(yǔ)評(píng)價(jià)體系，嘗試構(gòu)建課程線上+線下綜合性評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)體系包括平臺(tái)機(jī)評(píng)、教師評(píng)價(jià)、生生互評(píng)和學(xué)生自評(píng)等環(huán)節(jié)，能夠更全面、客觀、有效地對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果和自我反思進(jìn)行評(píng)價(jià)，突破了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的時(shí)空局限性，形成了課前—課堂—課后的閉環(huán)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)了學(xué)生之間和師生之間的交流互動(dòng)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和中醫(yī)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，有助于學(xué)生的持續(xù)性學(xué)習(xí)。（剩余6332字）