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[摘 要] 首先闡述了職業(yè)技能競賽如何激發(fā)學(xué)生興趣、提升職業(yè)素養(yǎng),對高職教育產(chǎn)生積極影響,在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和實踐能力方面的作用,職業(yè)技能競賽對高職教學(xué)改革的推動作用;其次分析了高職教育改革的作用和挑戰(zhàn),包括教學(xué)方法滯后和教師素質(zhì)有待提高,提出了以職業(yè)技能競賽引領(lǐng)改革的策略,如師資培養(yǎng)和行業(yè)合作,融入職業(yè)技能競賽元素的課程設(shè)計;最后提供了優(yōu)化方案,包括完善競賽評價和學(xué)生支持機制。(剩余6911字)
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以職業(yè)技能競賽引領(lǐng)高職教學(xué)改革的策略分析
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