大學(xué)版畫(huà)教學(xué)對(duì)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探析

［摘 要］ 在美術(shù)教學(xué)過(guò)程中，任何形式的表達(dá)都需要?jiǎng)?chuàng)新和創(chuàng)作能力。版畫(huà)區(qū)別于其他架上繪畫(huà)形式，是“制作”出來(lái)的，不同版種的制版和印版方式都有區(qū)別，這些區(qū)別和間接性的創(chuàng)作方法帶來(lái)了豐富的藝術(shù)效果和獨(dú)特的偶然性。版畫(huà)獨(dú)特的“制作”環(huán)節(jié)可以激發(fā)學(xué)生的熱情和能動(dòng)性，引發(fā)思考，提高動(dòng)手能力和藝術(shù)審美能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)版畫(huà)的創(chuàng)新創(chuàng)作能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平知識(shí)的雙重教學(xué)目標(biāo)。（剩余7150字）