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工程教育背景下的一流課程建設(shè)探索與實(shí)踐

——以“材料成型技術(shù)基礎(chǔ)”為例

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[摘 要] 一流本科課程的建設(shè)是教育部深化高等教育教學(xué)改革的有力舉措,也是提高教學(xué)質(zhì)量的重大改革。以專業(yè)核心課程“材料成型技術(shù)基礎(chǔ)”為例,按照工程教育專業(yè)認(rèn)證理念,從課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)資源、教學(xué)過程、課程評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行課程改革與建設(shè)?;凇耙詫W(xué)生為中心”的教學(xué)理念,創(chuàng)新教學(xué)方法,重構(gòu)“一體兩翼”的內(nèi)容體系,建立“課程+思政”的育人模式,強(qiáng)化過程考核的評(píng)價(jià)體系,增強(qiáng)了學(xué)生綜合分析和解決復(fù)雜工程問題的能力,課程教學(xué)改革取得了良好效果。(剩余6251字)

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