基于密度泛函理論的化學(xué)動力學(xué)實驗教學(xué)探索

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［摘 要］ 以“蔗糖水解反應(yīng)速率常數(shù)測定實驗”為例，對密度泛函理論（DFT）應(yīng)用于“物理化學(xué)實驗”教學(xué)的可行性進行了研究?；贕aussian16軟件包進行了結(jié)構(gòu)建模和構(gòu)型優(yōu)化，采用B3lyp/6-31G*方法優(yōu)化了蔗糖的結(jié)構(gòu)，預(yù)測反應(yīng)的活性中心，為蔗糖水解反應(yīng)的作用機理提供了理論依據(jù)。同時根據(jù)開展實驗具體的課時要求，介紹了實驗開展的思路和細節(jié)。（剩余8156字）