工學(xué)碩士研究生柔性培養(yǎng)與評(píng)價(jià)研究

［摘 要］ 柔性教育是一種可組合、可選擇、可持續(xù)發(fā)展的培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)方案、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)方式的彈性和靈活性。分析了工學(xué)碩士研究生柔性培養(yǎng)與評(píng)價(jià)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，提出了以“加強(qiáng)課程學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)”“提高外語(yǔ)水平，掌握最新進(jìn)展”“熟悉主流平臺(tái)，重復(fù)典型實(shí)驗(yàn)”“善于獨(dú)立思考，勇于另辟蹊徑”“明確任務(wù)邊界，深入交流協(xié)作”“及時(shí)總結(jié)分析，厘清研究思路”為主要內(nèi)容的柔性培養(yǎng)方法，給出了相關(guān)柔性評(píng)價(jià)方法。（剩余6999字）