“有機化學實驗”課程體系的改革和探索

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［摘 要］ “有機化學實驗”是有機化學教學的重要組成部分。從韓山師范學院教學實際出發(fā)，提出以綜合性、設計性為導向，側重將基本技能訓練、實驗安全、大型儀器的表征示教等基本內容貫穿綜合性合成實驗和設計性文獻實驗中，并設計合理的考核權重以評價學生的各方面能力；注重有機化學實驗基礎性和創(chuàng)新性融合，探討教學與科研實踐的橋梁，以期為建立以培養(yǎng)大學生綜合素質和創(chuàng)新能力為核心的“有機化學實驗”教學新模式提供借鑒。（剩余6011字）