在高校教學(xué)中弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思考

——以“漢語(yǔ)言文學(xué)”教學(xué)為例

［摘 要］ 高校是傳播文化的主陣地，在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的視域下，傳統(tǒng)文化教育逐漸被融入各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中，也取得了一定的成果。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本身就是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的載體，有著顯著的人文性，對(duì)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化責(zé)無旁貸。就漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)課程的教師而言，在教學(xué)過程中，應(yīng)該變革教育形式，明白弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的緊迫性，采取有效的措施和方法，在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（剩余6344字）