“雙一流”背景下思想政治融入專(zhuān)業(yè)建設(shè)的實(shí)踐

——以南昌航空大學(xué)飛行器制造工程專(zhuān)業(yè)為例

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［摘 要］ 在“雙一流”專(zhuān)業(yè)建設(shè)背景下，專(zhuān)業(yè)以“傳承航空?qǐng)?bào)國(guó)基因，弘揚(yáng)航空?qǐng)?bào)國(guó)精神”作為思想政治教育的切入點(diǎn)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，從意識(shí)形態(tài)層面深化教師立德樹(shù)人的共識(shí)；加大財(cái)政投入，保障了思想政治教育有效供給；圍繞立德樹(shù)人這個(gè)中心，加強(qiáng)職業(yè)道德與職業(yè)倫理教育建設(shè)，凸顯航空文化特色。思政課程與課程思政協(xié)同育人，深度融合，多維度、全方位滲透，全面推進(jìn)了思想政治育人成效。（剩余6365字）